Współczesne kolonie i obozy młodzieżowe często wprowadzają zasady ograniczania dostępu do telefonów komórkowych. Choć wydaje się to wyzwaniem dla wielu dzieci i ich rodziców, istnieją powody, dla których warto rozważyć takie rozwiązanie.
Jednym z głównych powodów, dla których obozy decydują się na ograniczenia w korzystaniu z telefonów, jest chęć ułatwienia dzieciom pełniejszego uczestnictwa w oferowanych zajęciach. Kiedy uwaga dziecka nie jest rozproszona przez urządzenia mobilne, jest większa szansa, że zaangażuje się w zajęcia integracyjne, sportowe czy artystyczne.
Brak telefonu daje dzieciom szansę na rozwijanie umiejętności społecznych w realnych interakcjach. Sugeruje to badanie psychologów z Uniwersytetu Kalifornijskiego w Los Angeles: szóstoklasiści, którzy spędzili pięć dni na obozie przyrodniczym bez telefonów i innych ekranów, wyraźnie lepiej odczytywali emocje z twarzy i zachowania innych niż rówieśnicy z tej samej szkoły, którzy w tym czasie korzystali z ekranów jak zwykle (Uhls i in., 2014; badanie było niewielkie – 51 i 54 uczniów). Kontakt twarzą w twarz, wspólna zabawa, czy rozmowy na wieczornych ogniskach pomagają młodym ludziom zrozumieć i odczuwać emocje innych.
Ograniczenia w korzystaniu z telefonów sprzyjają również kreatywności. Dzieci muszą wymyślać alternatywne sposoby na spędzanie czasu, co rozwija ich pomysłowość i zdolności improwizacyjne.
Niektórzy rodzice mogą obawiać się, że brak dostępu do telefonów ograniczy możliwość kontaktu z dzieckiem. W praktyce wiele obozów zapewnia regularne raporty e-mailowe do rodziców oraz możliwość skontaktowania się z organizatorami w nagłych sytuacjach. Takie rozwiązania pozwalają na utrzymanie zdrowego poziomu kontaktu, jednocześnie nie zaburzając przestrzeni dzieci potrzebnej do samodzielnego odkrywania świata. Przed wyjazdem zapisz numer do kierownika wypoczynku i ustal z dzieckiem, do kogo z kadry ma się zwrócić, gdy coś je niepokoi. O tym, co ustalić przed pierwszym noclegiem poza domem, piszemy w tekście o pierwszym noclegu u kolegi.
Choć ograniczenie dostępu do telefonów na obozach może początkowo wzbudzać opór, korzyści z minimalizacji kontaktu z technologią są zauważalne. Dzieci uczą się zaufania do siebie i rówieśników, rozwijają umiejętności społeczne i korzystają z bardziej holistycznego doświadczenia podczas wakacji. To wszystko stawia inne wartości w centrum uwagi, co jest zgodne z zasadami ochrony prywatności i edukacji społecznej.
Źródła
- Uhls Y.T. i in. (2014), Five days at outdoor education camp without screens improves preteen skills with nonverbal emotion cues, Computers in Human Behavior 39, 387–392 – lepsze odczytywanie emocji po 5 dniach obozu bez ekranów
- UCLA Newsroom – In our digital world, are young people losing the ability to read emotions? – opis badania: 51 uczniów na obozie i 54 w grupie porównawczej, błędy w odczytywaniu emocji ze zdjęć spadły z 14,02 do 9,41